Falta de recursos didáticos e conteúdos de História de Timor-Leste dificultam ensino

A falta de manuais escolares, de formação pedagógica dos professores e a presença de poucos conteúdos de História de Timor-Leste no currículo escolar, problemas identificados num estudo do Centro Nacional Chega (CNC), são alguns dos principais desafios que continuam a […]

MESCC não reconhece diploma de graduação da UNTL

Os recém-graduados da Universidade Nacional Timor Lorosa´e (UNTL) mostram-se indignados com o facto de os seus diplomas não terem ainda sido legalizados pelo Ministério do Ensino Superior, Ciência e Cultura (MESCC). De acordo com estudantes da Faculdade de Educação Artes […]

Open chat
Precisa de ajuda?
Olá 👋
Podemos ajudar?